校友简介
李元生，我校2001届物理教育专业毕业生，现任永福县实验中学党支部书记、校长，中小学高级教师。广西基础教育名校长领航工程培养对象、“桂林市教育科研工作先进个人”、桂林市教育质量管理先进个人、桂林市中学优秀物理教师，多篇论文获区、市级一二等奖，多篇论文发表在各种刊物，参与多项区、市级课题研究。
工作经历
1. 2001-2003，永福县广福乡矮岭初中任教。
2. 2003-2018，永福县实验中学任教。
3. 2018-2020，永福县广福乡广福初中任校长。
4. 2020-2023，永福县实验中学任校长。
近年所获荣誉
1. 2016年，被市教育局评为“桂林市教育科研工作先进个人”、桂林市教育质量管理先进个人。
2. 2019年， 被永福县人民政府评为“永福县优秀教育工作者”。
3. 2020年，被永福县人民政府评为“永福县优秀校长”。
4. 2021年，被永福县人民政府评为“永福县优秀校长”。
5. 2022年，被永福县教育工委评为“永福县优秀共产党员”。
6. 2022年，被永福县人民政府评为“永福县优秀校长”。
7. 2023年，被永福县人民政府评为“永福县优秀教育工作者”。
李元生校友是一位素质高、能力强、具有务实和创新精神的校长，具有较强的管理意识和创新意识，在李元生校长的带领下，永福县实验中学蓬勃发展，发生了巨大变化，办学条件提升，办学规模扩大，校园文化浓厚，特色课程开设。学校无论是团队建设、教育教学，还是德育、体育、艺术各方面，都做了大量工作，并取得了很大的成绩。学校育人功能大大提升，两年来也获得了各项先进表彰：自治区文明校园、自治区绿色学校、自治区考试管理试点学校、市先进基层党组织、县先进基层党组织、县优秀党建品牌、县德育工作先进集体、县教学工作先进集体、县扶贫工作先进集体、县教职工气排球赛男女双冠、县学生篮球赛男子冠军。
一、文化引领方面
通过不断探索与挖掘，多次开会研究，多次征集大家意见，最终制定了永福县实验中学治校方略：
育人理念：培养优秀习惯,追求卓越发展
校 训：立德启智、笃学报国
校 风：团结友爱，文明进取
教 风：博学善教，治学育人
学 风：勤学好问，乐学善思
全新的校园文化能更好引领学校发展，激励师生努力工作和努力学习，以优秀、卓越作为目标，让学校实现健康持续发展奠定了很深的文化基础。
二、团队建设方面
通过县管校聘组建了一支新的行政团队，把“追求卓越敢为人先，求真务实善做教育”作为行政治校的工作理念。通过“抓班子、带队伍”打造了一支团结、务实、协作、发展的行政团队，明确各部门工作职责，深入推行由分管副校长督办、由部门落实推进的工作机制，形成了部门责任主体和部门相互配合协作的有机结合，加强了行政作风，增强了行政执行力，提高了行政治校能力。
三、团队建设方面
通过向上级争取资金、向社会寻求支持来改善校园基础设施，如：建书法教室、录播室、维修运动场、改造综合楼、扩建餐厅、建围墙、改造男女生宿舍线路、安装太阳能路灯、增加水箱和改造水路、改造食堂更换设备，为扩班而改造教室、维修宿舍有效补漏、布置了运动区校园文化、新增摄像头、设置了微型消防站，改造餐厅，新建宿舍楼。改善了基础设施，美化了校园，优化了学校育人环境。
四、管理育人方面
1.启用了对学生“双线”管理的办法，实现对纪律和学习双重管理的有效结合。
2. 实行了行政领导和老师互评制度，有效推动工作执行与落实。
3.开启学校德育课堂，撰写校本教材，开设课堂，培养学生爱国、爱家、爱学习等正能量。
4.建立“五步”课堂教学模式，打造高效课堂教学，提升教学质量。
5.开设书法、阅读、口语等特色课程，全面培养学生素质。
6.举办各种体育、文艺等活动，培养学生兴趣又丰富校园生活
7.建立了校园广播站，有效宣传校园正能量。
8.加大对青年教师的培养力度，促使教师快速成长。
9.做好家校联系，发挥家校共同教育合力，初步探索出让毕业班学生自愿留校自主学习的组织和管理策略。
五、教师培养方面
近两年来由于学校扩大招生规模，新招老师达50多人，占全校总教师数1/2，新老师都是大学毕业生，没有教学经历，无论是学生管理，还是备课、上课，都从零开始。新老师的到来即是一种希望，更是一挑战，如何促使新教师快速长成变得十分重要，一项全新的课题摆在了学校面前。李元生校长经过思考，组织大讨论，最终确定了《永福县实验中学青年教师菜单式培养计划》。从教学理论、教学方法、教学三笔字、备课、上课、作业等方面进行严格规划和要求，李元生校长还专门为新老师上培训课，就我校的“五步教学”进行细心讲解。让新老师对课堂教学有了新的了解，有助于教学工作的开展，具有很强的指导意义
六、社会助学方面
通过交流和争取，有多家企业和单位为学校发展提供支持和帮助，善用社会力量办好教育，充分发挥社会力量办好最优质的教育，让永福学子不出县门同样可以享受优质教育。
总之，在李元生校长的带领下，学校越办越好，真正做到了办优质教育的目标，实现了办老百姓向往与追求的放心与满意学校。
（一审：方陈灵；二审：赵玉梅；三审：于群华）
